Par Nathalie Chapleau Au secondaire, les élèves sont confrontés à des textes de plus en plus complexes : manuels disciplinaires, textes littéraires exigeants, consignes longues et vocabulaire abstrait. Or, pour plusieurs d’entre eux, le défi ne réside pas uniquement dans le décodage, mais surtout dans la compréhension fine des mots et dans la capacité à choisir des mots précis à l’écrit. C’est ici que l’enseignement de la morphologie dérivationnelle devient un allié incontour