Outils d'évaluation
Les évaluations présentées dans cette section ont été validées dans le cadre de projets de recherche. L’évaluation facilite la prise de décision pour l’intervenant et permet à l’élève d’objectiver ses apprentissages. Deux outils d’évaluation de la conscience morphologique (ÉCM) ont été conçus : ÉCM 1er cycle (à venir) et ÉCM 2e et 3e cycles. Les élèves ont effectué la passation en modalité orale individuellement.
«Afin d’enseigner la morphologie dérivationnelle, il est pertinent d’effectuer l’évaluation de ces connaissances. Conséquemment, dans le cadre d’une étude, un outil d’évaluation a été développé. L’objectif de l’étude consistait à : Identifier les connaissances d’élèves de 2e et 3e cycle du primaire au regard de certaines capacités en conscience morphologique. Ce document présente l’outil d’évaluation de la conscience morphologique ÉCM ainsi que les résultats obtenus lors de sa validation.»